Présentation

Le parcours ECIT-FH offre une formation à différents secteurs de l’ergonomie (ergonomie cognitive et ergonomie de l’activité) et une orientation vers l’innovation technologique dans le monde du travail, du loisirs et de l’éducation.

Ce parcours s’appuie également sur des enseignements partagés avec d’autres parcours en psychologie, sciences du langage, informatique et éducation.

Le parcours ECIT-FH est adossé au laboratoire Cognition Langues Langage et Ergonomie.

Contenu et objectifs

Sur le plan professionnel, l’objectif du master ECIT-FH est de former des cadres / psychologues spécialistes de l’analyse des activités et des facteurs humains en capacité de contribuer à des projets d’évaluation, de conception et d’amélioration des technologies en apportant les compétences en ergonomie, en collaboration avec d’autres professionnels, notamment les ingénieurs, informaticiens, designers.

Sur le plan scientifique, l’objectif est de former des spécialistes capables de produire et de mobiliser des connaissances théoriques et méthodologiques dans les domaines de la psychologie cognitive et de l’ergonomie cognitive, de l’analyse des systèmes d’information complexes, de l’analyse de situations et d’activités de travail, de l’analyse des organisations afin d’optimiser les usages des technologies professionnelles et tout public.

Compétences visées

Mettre en oeuvre une démarche ergonomique

Problématiser une demande d’un client

Décrire et formaliser un environnement technologique et/ou de travail du point de vue du facteur humain

Analyser, mettre en cohérence et synthétiser les données issues de différentes sources

Elaborer et argumenter des préconisations

Elaborer des propositions sous forme opérationnelle (ex. maquettage, spécifications fonctionnelles)

Mettre en Å“uvre les préconisations et les évaluer

Connaissances pour analyser les situations de travail et/ou d’usage des technologies

Sur le fonctionnement cognitif humain, les organisations et les activités de travail, le fonctionnement social des hommes et des femmes au travail, l’adaptation de l’environnement à l’humain.

Conduire des projets d’innovations technologiques et/ou organisationnelles

Collaborer avec des corps de métiers différents, animer des équipes, gérer le temps d’un projet, préparer et animer des réunions de travail

Elaborer des connaissances

Réaliser une revue de question, état de l’art

Elaborer une problématique théorique et un dispositif empirique de collecte, d’analyse et de traitement quantitatif et qualitatif des données

Formuler des propositions théoriques innovantes en vue de la construction de nouvelles connaissances

Communiquer les conclusions de son travail

Valoriser et diffuser ses résultats

Méthodes et techniques

Conception centrées utilisateur et l’UX design

Evaluation ergonomique par inspection, tests utilisateurs

Observation de l’activité de travail et d’interaction avec les IHM

Entretiens individuels, collectifs et d’auto-confrontation

Analyses des traces (relatives à l’entreprise et à l’activité de travail)

Formation(s) requise(s)

Cette formation est ouverte aux titulaires de la Licence de Psychologie.

Poursuites d’études

Doctorat

Débouchés professionnels

Les débouchés sont ceux de la psychologie et de l’ergonomie (prise en compte des utilisateurs, de l’usage et/ou du travail dans la conception des produits ou des moyens de travail, y compris organisationnels) :

Psychologue* / Ergonome

Consultant ergonome

Ergonome interne dans de grandes entreprises

Ergonome dans la Fonction Publique IPRP dans les services de santé au travail

Ergonome IHM / UX designer / Web designer

Ergonome-chercheur dans le domaine de la recherche industrielle.

Postuler via Asko étude (askoetude) :

https://askoetude.com/account/register