Contenu et objectifs

Le parcours métiers de l’intervention auprès de publics à besoins éducatifs particuliers (difficultés, handicaps, pathologies, marginalités) vise :

l’approfondissement ou la spécialisation de professionnels du secteur éducatif et médico-social ;

une formation diplomante pour des enseignants ou formateurs spécialisés ou non ;

une formation pour les personnes souhaitant s’orienter vers des métiers de l’intervention auprès de publics à besoins éducatifs particuliers : médiateurs, consultant, formateurs, coordonnateurs, etc., au sein des collectivités locales et territoriales, des établissements publics ou privés.

Compétences visées

Piloter une équipe

Conduire un projet

Mettre en Å“uvre les principes du droit scolaire

Intervenir auprès de publics diversifiés : adultes demandeurs d’emploi ; adultes salariés ; élèves ; étudiants ; personnes déficientes physiques ou mentales (troubles auditifs, visuels, moteurs, …) ; élèves en rééducation; enfants en difficultés importantes du langage ou du comportement ; jeunes en difficultés familiale et sociale ; jeunes en milieu carcéral

Suivre et analyser les données d’activité du service ou de la structure et proposer des axes d’évolution

Maitrise de l’histoire du système éducatif et du droit de l’éducation comme outil d’analyse des situations contemporaines

Maitrise les actions de gestion de ressources humaines (recrutement, formation, …)

Communiquer en français à l’oral et à l’écrit

Maitrise au moins une langue vivante étrangère ou régionale (niveau B2)

Maitrise des technologies de l’information et de la communication à usage éducatif (TICE) et de leur usage pédagogique (niveau C2i2e).

Formation(s) requise(s)

àŠtre titulaire d’un diplome bac + 3

à€ défaut, demande de dispense du (ou des) diplome(s) pré-requis dans le cadre de la validation des acquis

Postuler via Asko étude (askoetude) :

https://askoetude.com/account/register