Contenu et objectifs

Cette formation, vise à former des futurs professionnels à la mise en place de dispositifs de formation à distance : gestion de projet, mise en place de scénarios pédagogiques adaptés à la FOAD, création de cours en ligne, évaluation de FOAD, formation et accompagnement de concepteurs, tuteurs, mise en place de porfolio de compétences, …

Compétences visées

Assurer la gestion de projet d’un projet de FOAD

Conduire des réunions, des entretiens, animer des communautés de pratiques

Scénariser un module de formation tout à distance ou en blended learning

Définir l’ingénierie tutorale de la formation et accompagner de futurs tuteurs à l’exercice de cette fonction

Accompagner les formateurs experts du domaine ( enseignants, personnels de santé…) dans le changement de pédagogie induite par la possibilité de se former à distance

Choisir à bon escient la nature de ressources numériques à concevoir, leur lieu de stockage, les outils permettant de les construire

Choisir un environnement numérique de formation de type classe-virtuelle, LMS, portfolio…

Assurer l’administration fonctionnelle d’un environnement de formation

Assurer une veille techno-pédagogique dans son domaine professionnel en lien avec la recherche ( EIAH, comportement de l’apprenant, didactique…)

Communiquer en langue anglaise dans son domaine professionnel à l’écrit et à l’oral

Fiche compétences Parcours eFEN

Coopération interuniversitaire et interdisciplinaire

Le master eFen est membre du dispositif Disrupt’Campus qui associe des étudiants de différentes disciplines (informatique et droit notamment) dans le cadre d’une expérience de coopération pour répondre collectivement à un problème d’entreprise lié à la transformation numérique des organisations.

Formation(s) requise(s)

àŠtre titulaire d’un diplome bac + 3

à€ défaut, demande de dispense du (ou des) diplome(s) pré-requis dans le cadre de la validation des acquis

Débouchés professionnels

Les débouchés professionnels s’inscrivent dans :

les entreprises* utilisant la FOAD pour former leur personnels;

les organismes de formation mettant en Å“uvre la FOAD dans leurs dispositifs de formation;

les entreprises spécialisées dans le champ de la FOAD et/ou d’espaces numériques de travail (sociétés de services en informatique, société de conseils en TIC, …);

les entreprises productrices de contenus multimédia à visée pédagogique;

les entreprises souhaitant mettre en place pour leur personnel des espaces numériques de travail.

*Le mot entreprise est employé au sens large (établissements commerciaux ou industriels, administrations, université, éducation nationale, CNED, associations, collectivités locales…).

Postuler via Asko étude (askoetude) :

https://askoetude.com/account/register