Le programme des 4 années est exclusivement dispensé en Anglais

Présentation

La gestion et l’histoire des affaires à Aberdeen ajouteront de la valeur à vos connaissances en affaires et à vos connaissances. Vous étudierez les deux sujets dans le contexte des événements mondiaux – récents et historiques, et vous en apprendrez plus sur les histoires récentes de l’Europe, de l’Asie de l’Est et d’autres régions importantes dans l’économie mondiale d’aujourd’hui. Vous acquerrez des compétences transférables supplémentaires qui seront très bien accueillies par les employeurs potentiels.

En gestion d’entreprise, vous obtiendrez une large perspective et une connaissance approfondie de tous les domaines de l’entreprise, y compris des compétences en comptabilité et en statistiques. Vos connaissances se développeront dans l’environnement dynamique et international de notre école de commerce de 45 nationalités, dans de petites classes, enseignées par des leaders dans les domaines de la pratique et de la théorie des affaires, de la finance d’entreprise et du changement organisationnel et soutenues par des conseillers de carrière dédiés.

La recherche historique à Aberdeen est classée en tête de l’Ecosse et est le cadre idéal pour étudier tous les aspects de l’activité humaine à travers les siècles jusqu’à nos jours. Le programme met les événements actuels, les défis et les tensions économiques en contexte, ce qui ajoute à votre compréhension de l’environnement commercial mondial.

Vous apprendrez dans des bà¢timents vieux de plusieurs siècles, mais avec l’enseignement et la technologie les plus modernes, enthousiasmés et inspirés par des enseignants leaders dans leurs domaines, avec une expertise aussi diversifiée que la Scandinavie médiévale, la Pologne moderne et l’Asie de l’Est moderne.

Cette combinaison de sujets ajoutera à votre sens des affaires avec des compétences en recherche, en analyse critique et en communication et une compréhension accrue des différents aspects de la société et de la culture humaines. Vous aurez des options de carrière dans les affaires, la politique, l’éducation, le droit, le secteur public, le journalisme, les ONG et le secteur de la gestion du patrimoine.

Année 1

Cours obligatoires

Ecriture académique pour la divinité, l’histoire et la philosophie (AW1007)

Cette évaluation obligatoire est conçue pour savoir si votre écriture académique est d’un niveau suffisant pour vous permettre de réussir à l’université et, si vous en avez besoin, pour vous aider à vous améliorer. Il est complété en ligne via MyAberdeen avec des instructions claires pour vous guider. Si vous réussissez l’évaluation lors de la première évaluation, cela ne vous prendra pas beaucoup de temps. Si vous ne le faites pas, des ressources vous seront fournies pour vous aider à vous améliorer. Cette évaluation ne comporte pas de crédits mais si vous ne la complétez pas, elle sera enregistrée sur votre relevé de notes.

Compétences professionnelles, partie 1 (PD1001)

Ce cours, qui est prescrit pour les étudiants de niveau 1 et facultatif pour les étudiants de niveau 2, est étudié entièrement en ligne et couvre des sujets liés à la carrière et l’employabilité, l’égalité et la diversité et la santé, la sécurité et le bien-être. Pendant le cours, vous découvrirez les attributs des diplomés d’Aberdeen, leur pertinence pour vous et les opportunités disponibles pour développer vos compétences et vos attributs parallèlement à vos études universitaires. Vous pourrez également acquérir une compréhension de l’égalité et de la diversité et des questions de santé, de sécurité et de bien-être. La réussite de ce cours sera enregistrée sur votre relevé de notes amélioré comme ‘Achieved’ (le non-achèvement sera enregistré comme ‘Not Achieved’). Le cours dure environ 3 heures et peut être suivi en une seule séance.

Ce cours, qui est prescrit pour les étudiants de niveau 1 et facultatif pour les étudiants de niveau 2 et au-dessus, est étudié entièrement en ligne et couvre des sujets liés aux carrières et à l’employabilité, à l’égalité et à la diversité et à la santé, la sécurité et le bien-être. Pendant le cours, vous découvrirez les attributs des diplomés d’Aberdeen, leur pertinence pour vous et les opportunités disponibles pour développer vos compétences et vos attributs parallèlement à vos études universitaires. Vous pourrez également acquérir une compréhension de l’égalité et de la diversité et des questions de santé, de sécurité et de bien-être. La réussite de ce cours sera enregistrée sur votre relevé de notes amélioré comme ‘Achieved’ (le non-achèvement sera enregistré comme ‘Not Achieved’). Le cours dure environ 3 heures et peut être suivi en une seule séance.

L’économie des affaires et de la société (EC1006)

15 points de crédit

Ce cours est un cours d’introduction à la microéconomie o๠nous étudions la prise de décision des acteurs individuels (consommateurs, employés, entreprises, gouvernements, etc.) dans une économie. Les acteurs doivent prendre des décisions sur les comportements car ils sont confrontés à des ressources limitées, mais ils constatent souvent que le commerce avec d’autres acteurs sur les marchés peut améliorer le bien-être de toutes les parties. Ce cours modélise et examine la nature de ces interactions, en soulignant quand elles fonctionnent bien et quand elles ne parviennent pas à améliorer le bien-être et quelle pourrait être la solution à ces échecs.

Gestion des organisations (MS1009)

15 points de crédit

L’objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec les fondamentaux de la gestion, la structure interne et les processus des organisations. Les étudiants comprendront les principales fonctions de gestion, ce qu’est la gestion, ce que font les gestionnaires et les facteurs qui influencent le comportement et la performance des gestionnaires et des autres employés d’une organisation.

Le cours présentera une gamme de théories, de recherches et d’illustrations réelles d’un large éventail de pratiques de gestion et de comportement organisationnel. Le cours couvrira les domaines suivants: dotation en personnel, groupes et équipes, leadership et gestion, gestion des ressources humaines, structure organisationnelle, culture et changement, communication, marketing, image de marque et processus organisationnels.

Faire l’histoire (HI1027)

15 points de crédit

Ce cours initiera les étudiants au sujet de l’histoire de niveau universitaire. Les cours dispensés en équipe présenteront aux étudiants les approches, les sources et les dilemmes auxquels sont confrontés les historiens universitaires. Téléchargez le guide du cours .

Comptabilité et entrepreneuriat (AC1515)

15 points de crédit

Il s’agit d’une introduction à la comptabilité qui vise à comprendre comment les organisations – en particulier les petites et moyennes entreprises – capturent, créent et utilisent des informations comptables à la fois pour guider leurs activités en interne au sein de la fonction de gestion et pour communiquer leurs performances financières et leur position à des externes. utilisateurs des comptes. Ce cours permet aux étudiants de développer des compétences pratiques et analytiques grà¢ce à une approche de résolution de problèmes des aspects liés à la comptabilité des rapports et du controle de la performance des entreprises, en particulier en ce qui concerne la tenue de livres, la préparation des comptes, la budgétisation et la comptabilité de gestion.

Cours facultatifs

Sélectionnez 30 points de crédit supplémentaires parmi les cours de niveau 1 en histoire et / ou histoire de l’art et 30 points de crédit parmi les cours de votre choix.

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Année 2

Cours obligatoires

Gestion des opérations (MS2511)

15 points de crédit

Les opérations sont la partie de la gestion qui considère les processus plutot que les personnes et se concentre sur l’organisation plutot que sur son environnement.

Nous étudions les processus et les types de processus: lorsque nous produisons des biens ou fournissons des services par le biais de projets, d’emplois, de lots ou par la production de masse ou les services de masse. Nous étudions l’aménagement – comment les installations sont organisées -, la capacité et l’inventaire – combien nous pouvons faire et quand les stocker -, les chaà®nes d’approvisionnement, la gestion de projet, la qualité et l’amélioration.

Le cours aborde des théories telles que le lean et le just-in-time mais aussi la pratique. Vous aurez besoin d’une calculatrice en plus de la capacité de rédiger des rapports.

Comprendre les statistiques (PO2508)

15 points de crédit

Ce cours vise à fournir aux étudiants une compréhension des concepts et des méthodes statistiques pertinents pour la comptabilité, la gestion, la finance, l’immobilier et l’économie. Le cours est destiné à permettre aux étudiants

• i) Comprendre les principes des statistiques descriptives, de la construction d’indices, de l’inférence statistique, de la corrélation, de la régression et de l’analyse des séries chronologiques
• ii) Appliquer des techniques statistiques à l’analyse des problèmes comptables, commerciaux et économiques et interpréter les résultats
• iii) Identifier des sources importantes de données en comptabilité, en affaires et en économie

Cours facultatifs

Sélectionnez 60 autres crédits dans les cours d’histoire de niveau 2 et 15 points dans les cours de votre choix.

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Année 3

Cours obligatoires

Les étudiants qui ont l’intention de prendre leur thèse en gestion d’entreprise doivent suivre les méthodes de recherche pour les entreprises MS3553 en troisième année.

Penser l’histoire (HI356J)

30 points de crédit

Ce cours examine comment l’écriture de l’histoire. Il examine les problèmes liés à l’étude et à l’explication du passé, ainsi que les nombreux dilemmes rencontrés par les historiens pour le reconstruire. En examinant la façon dont l’histoire a été écrite des Grecs anciens au postmodernisme, elle examine les limites de l’étude historique, se demande si l’histoire peut jamais être une science et révèle les hypothèses sous-jacentes aux différentes approches de l’histoire qui informent son écriture. Il est conçu pour fournir aux étudiants en histoire une connaissance essentielle de ce qu’ils font lorsqu’ils étudient l’histoire.

Méthodes de recherche pour les entreprises (MS3553)

30 points de crédit

Ce cours présente aux étudiants ce qui est impliqué dans la recherche sur les phénomènes commerciaux. Il présente des questions philosophiques dans la théorie de la connaissance, des questions éthiques dans la conduite de la recherche, et considère à son tour les méthodes quantitatives et qualitatives, abordant les problèmes d’échantillonnage et de conception, les détails des approches spécifiques et les considérations dans l’analyse des données. Le cours est dispensé à travers des conférences hebdomadaires et un tutoriel étendu de deux heures tous les quinze jours, avec deux pièces de cours et un examen écrit de deux heures. L’accent est mis tout au long sur la compréhension du fondement conceptuel des différentes méthodes, ainsi que sur leurs forces et leurs limites en recherche.

Cours facultatifs

Sélectionnez 30 points de crédit supplémentaires dans les cours de niveau 3 en histoire, ainsi que d’autres points de crédit dans les cours de niveau 3 en gestion des affaires (voir les options ci-dessous) pour obtenir un total de 60 crédits dans la discipline.

Ethique des affaires et responsabilité sociale des entreprises (MS3056)

30 points de crédit

Qu’est-ce que l’éthique des affaires et pourquoi devrions-nous nous en soucier? Beaucoup ont l’impression que les affaires et l’éthique sont des idées opposées. Ce cours vise à résoudre ces problèmes. Explorer l’éthique des affaires et la responsabilité sociale des entreprises, retracer ses origines historiques jusqu’aux pratiques actuelles au sein des organisations et leur impact sur le monde en général. Le cours couvre la question fondamentale de ce qu’est l’éthique, offrant un contexte pour une discussion plus large. Il examine pourquoi l’éthique est pertinente dans le monde des affaires aujourd’hui et le fait par le biais de conférences traditionnelles et d’apprentissage interactif tels que les débats qui se sont avérés populaires auprès des étudiants.

Développement d’une nouvelle entreprise (MS3058)

30 points de crédit

Les compétences en entrepreneuriat sont très importantes pour l’économie actuelle et elles sont nécessaires pour atteindre des niveaux plus élevés de croissance économique et d’innovation. Il est également largement admis que des niveaux accrus d’entreprenariat peuvent être atteints grà¢ce, en particulier, à l’éducation Par conséquent, ce cours aide les étudiants à construire des blocs fondamentaux qui sont essentiels pour se lancer dans une entreprise entrepreneuriale.

Comprendre le consommateur (MS3551)

30 points de crédit

Ce cours théorique et pratique vise à explorer les concepts et théories clés du comportement des consommateurs. Les élèves exploreront: le consommateur en tant qu’individu (comprendre les motivations, la psychographie, la démographie et les processus cognitifs) et les aspects sociaux et de groupe du comportement du consommateur (le role des amis, de la famille et des groupes de référence). Le cours utilise des sessions de cours interactives et des activités de tutorat pour encourager les étudiants à réfléchir à la fois à la théorie et à leurs propres expériences en tant que consommateurs. Le cours sera très utile pour ceux qui s’intéressent aux carrières en marketing et en études de marché.

Gestion des ressources humaines (MS3554)

30 points de crédit

Ce cours fournit un examen approfondi des théories et des concepts clés de la gestion des ressources humaines (GRH) et montre comment ces concepts peuvent être appliqués dans la pratique, à l’aide d’études de cas pertinentes. Les thèmes clés à couvrir comprennent les questions importantes de GRH comme le lien entre la stratégie et la GRH, la conception organisationnelle, la performance de l’équipe et de l’organisation, les relations avec les employés, l’aspect stratégique de la rémunération et d’autres tendances émergentes en GRH (équilibre vie-travail; organisations virtuelles et télétravail)

Méthodes de recherche pour les entreprises (MS3553)

30 points de crédit

Ce cours présente aux étudiants ce qui est impliqué dans la recherche sur les phénomènes commerciaux. Il présente des questions philosophiques dans la théorie de la connaissance, des questions éthiques dans la conduite de la recherche, et considère à son tour les méthodes quantitatives et qualitatives, abordant les problèmes d’échantillonnage et de conception, les détails des approches spécifiques et les considérations dans l’analyse des données. Le cours est dispensé à travers des conférences hebdomadaires et un tutoriel étendu de deux heures tous les quinze jours, avec deux pièces de cours et un examen écrit de deux heures. L’accent est mis tout au long sur la compréhension du fondement conceptuel des différentes méthodes, ainsi que sur leurs forces et leurs limites en recherche.

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Année 4

Cours facultatifs

Les étudiants doivent suivre un sujet spécial parmi les options suivantes:

• HI 4001 Sujet spécial: troubles irlandais
• HI 4004 Sujet spécial: La guerre de Trente Ans
• HI 4008 Sujet spécial: Hitler
• HI 4009 Sujet spécial: Les guerres d’indépendance écossaises, 1286 – 1328
• HI 4023 Sujet spécial: Les monarchies constitutionnelles européennes au long du XIXe siècle
• HI 4025 Sujet spécial: Histoire du conflit israélo-palestinien
• HI 4026 Sujet spécial: Mythes du Nord

Plus l’ une des options suivantes:

• Histoire en pratique II HI4518 ET Dissertation en études de gestion MS4540
• Mémoire en histoire HI4516 ET Stratégie d’entreprise MS4536

Plus d’autres points de crédit des cours de spécialisation en gestion d’entreprise pour gagner un total de 60 crédits

Sous spécial: Irish Troubles (HI4001)

30 points de crédit

Ce cours examine les événements connus collectivement sous le nom de «troubles irlandais». C’est-à -dire les origines, le développement et la conclusion partielle d’une opposition non violente et violente à la continuation de l’Irlande du Nord au sein du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord du milieu des années 1960 jusqu’à nos jours.

Sujet spécial: Hitler (HI4008)

30 points de crédit

Hitler est omniprésent dans la vie moderne. Il apparaà®t partout dans les médias et il est invoqué tout le temps dans les discours publics et privés. Pourtant, Adolf Hitler reste une énigme. Alors qu’il a tendance à être réduit à un méchant en carton unidimensionnel découpé en dehors du monde universitaire, à l’intérieur du monde universitaire, il y a eu une tendance ces dernières années à diminuer l’importance d’Hitler et à le pousser à l’écart.

Sous-marin spécial: les guerres d’indépendance écossaises, 1286 – 1328 (HI4009)

30 points de crédit

En 1286, Alexandre III d’Ecosse a été retrouvé mort au pied d’une falaise et l’Ecosse a été engloutie dans une période d’instabilité politique et finalement de guerre qui devait avoir un impact profond sur le développement futur des à®les britanniques. Le cours examine les étapes clés de la période des «guerres d’indépendance» dans l’ordre chronologique jusqu’au triomphe final de Robert Ier en 1328. Une attention particulière sera accordée aux perspectives internationales pour essayer de comprendre la lutte anglo-écossaise, notamment en ce qui concerne l’Irlande, France, Flandre et papauté.

Monarchies constitutionnelles européennes au long du XIXe siècle (HI4023)

30 points de crédit

à€ la veille de la Première Guerre mondiale, l’Europe était un continent de monarchies. Un long XIXe siècle de révolutions, de guerres, d’alphabétisation croissante, d’une sphère publique en expansion, de changements dans la vie sociale, économique, intellectuelle et technologique et d’expansion impériale se cachent derrière eux, mais les systèmes monarchiques du continent ont survécu dans une santé étonnamment grossière. Le fait que les monarchies aient prospéré tout au long de ces profondes transformations témoigne de leur souplesse et de leur ingéniosité. Ce cours offre de nouvelles perspectives sur les cultures politiques des Etats et des sociétés de l’Europe du XIXe siècle.

Histoire du conflit israélo-palestinien (HI4025)

30 points de crédit

Le cours examine les origines de l’histoire du conflit arabo-israélien et ses développements sous de multiples angles afin de fournir une compréhension globale de la dynamique complexe qui constitue «le conflit». Le cours étudiera les causes de la crise des réfugiés palestiniens et des guerres arabo-israéliennes. Il présentera aux étudiants le processus de paix israélo-arabe et familiarisera les étudiants avec l’historiographie polarisée entourant le conflit israélo-arabe.

Histoire en pratique II (HI4518)

30 points de crédit

L’histoire n’est pas simplement une étude sèche et académique du passé; il façonne une multitude d’attitudes politiques, économiques et culturelles contemporaines et constitue un pilier central des industries du tourisme et du patrimoine – aujourd’hui l’un des plus grands secteurs d’emploi des économies occidentales matures. Ce cours est conçu pour donner une compréhension critique des liens théoriques et pratiques (ainsi que des distinctions claires) entre la pratique de l’histoire «académique» et de l’histoire «publique». Cela se fait en demandant aux étudiants d’évaluer comment les entreprises du patrimoine et du tourisme projettent une version particulière du passé.

Dissertation en études de gestion (MS4540)

30 points de crédit

Les étudiants de ce cours mènent des recherches indépendantes sous la direction d’un superviseur. Ils peuvent sélectionner leur propre sujet de thèse ou choisir parmi une gamme de sujets proposés par le personnel des études de gestion. Les étudiants entreprennent un travail de recherche empirique qualitative et / ou quantitative et produisent une dissertation à la fin du processus. Ce cours leur donne l’occasion de développer une gamme de compétences génériques et spécifiques à la recherche, y compris la pensée critique, l’argumentation, la rédaction, la gestion du temps, la revue de la littérature, la conception de la recherche et l’analyse des données.

Mémoire de premier cycle en histoire (HI4516)

30 points de crédit

La thèse de premier cycle est la principale entreprise de recherche de dernière année, basée sur le matériel primaire et secondaire et fournissant une analyse critique d’un sujet spécifique choisi par l’étudiant. Il est obligatoire pour les étudiants de spécialisation, tandis que les étudiants de spécialisation choisissent de rédiger leur thèse dans l’une des deux matières. Après des sessions initiales sur la nature de la thèse et des approches de recherche, les étudiants développent un sujet avec l’aide d’un membre du personnel, qui supervisera également leur projet tout au long.

Stratégie d’entreprise (MS4536)

30 points de crédit

Ce cours porte sur la stratégie d’entreprise et couvre un large éventail de sujets qui relèvent de la rubrique générale «Stratégie d’entreprise» ou «Gestion stratégique». Le cours a été conçu pour vous aider à acquérir une compréhension des domaines clés de la gestion stratégique, y compris une compréhension de: ce qu’est la gestion stratégique et pourquoi elle est importante; les différents types d’outils d’analyse stratégique disponibles; la différence entre la stratégie d’entreprise, d’entreprise et fonctionnelle; les problèmes complexes associés à la mise en Å“uvre de la stratégie; le concept d’ajustement stratégique; et le role du leadership stratégique dans l’élaboration et la mise en Å“uvre de la stratégie.

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