Génie électrique et électronique avec énergie renouvelable, MEng

Niveau de formation: .
Domaine de formation: .

Durée: 2 ans Réf: 4312

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Le programme des 5 années exclusivement dispensé en Anglais

Présentation

Le génie électrique et électronique est au cÅ“ur du monde moderne, des ordinateurs aux circuits numériques, en passant par la photonique et une multitude d’électronique.

Ce diplome MEng de 5 ans place l’ingénierie électrique et électronique dans le contexte de l’ingénierie des énergies renouvelables et convient parfaitement à quelqu’un qui souhaite concentrer ses compétences électriques et électroniques sur cette industrie en croissance particulière, o๠la technologie continue de changer et de nouvelles solutions créatives en continu. recherché.

L’Université d’Aberdeen a fait ses preuves dans la préparation de diplomés pour le secteur de l’énergie. Par conséquent, nous avons recruté du personnel spécialisé dans notre école d’ingénieurs et attiré des experts industriels réputés de l’industrie de l’énergie qui contribuent aux modules enseignés pertinents. Après avoir posé une base solide de concepts d’ingénierie électrique et électronique de base et avancés au cours des quatre premières années (structure similaire à l’ ingénierie électrique et électronique MEng ), le programme propose aux étudiants d’améliorer leurs connaissances spécifiquement dans les aspects liés aux énergies renouvelables.

Le programme prépare les étudiants à entreprendre une carrière passionnante en concevant des lignes de transmission à haute tension à longue distance, des usines de biocarburants, des extracteurs de géothermie et des raz de marée ou de grandes fermes solaires.

L’une des principales caractéristiques du programme est sa concentration sur toutes les sources d’énergie renouvelables; énergie solaire et géothermique, éolienne, marine, hydroélectrique et biomasse. De nombreux programmes d’études liés aux énergies renouvelables se concentrent uniquement sur un domaine du secteur, mais nous fournissons intentionnellement un aperçu de tous afin que vous ayez la meilleure chance de réussir votre carrière après l’obtention du diplome.

Année 1

Cours obligatoires

Principes de l’électronique (EG1008)

15 points de crédit

L’objectif du cours est d’introduire les concepts de base de l’électricité et de l’électronique dans un contexte d’ingénierie générale. Les sujets abordés sont maintenus à un niveau élémentaire dans le but de fournir le matériel de base pour les cours ultérieurs aux niveaux 1 et 2. Le cours adopte la philosophie de l’enseignement axé sur l’application. Au cours de chaque sujet, les étudiants recevront des exemples d’appareils quotidiens. Les sujets traités comprennent l’analyse des circuits CC, les amplificateurs électroniques, les circuits numériques, l’optoélectronique et la théorie des courants alternatifs.

CAO et communication en ingénierie (EG1010)

15 points de crédit

Le cours est conçu pour initier les étudiants à différentes méthodes de communication dans le processus d’échange d’idées et d’informations. Présentation orale et rédaction de rapports techniques. L’importation de données à partir de sources Web et de bibliothèques sera intégrée par le biais de la recherche d’informations et d’une formation aux techniques d’enquête. L’éthique professionnelle est couverte par le plagiat, le droit d’auteur et la propriété intellectuelle. Les compétences en dessin technique et la connaissance des normes britanniques et internationales pertinentes seront développées grà¢ce à une formation intensive à l’utilisation du logiciel de conception et de modélisation assistée par ordinateur, SolidWorks. Les formats de dessin standard, y compris la représentation 3D des pièces et des assemblages autonomes, sont couverts.

Principes fondamentaux des matériaux d’ingénierie (EG1012)

15 points de crédit

La conception technique dépend des matériaux façonnés, finis et assemblés. Les exigences de conception définissent les performances requises des matériaux. Qu’est-ce que les ingénieurs doivent savoir sur les matériaux pour les choisir et les utiliser avec succès? Ils ont besoin d’une perspective du monde des matériaux. Ils ont besoin de comprendre les propriétés des matériaux. Ils ont besoin de méthodes et d’outils pour sélectionner le bon matériau pour le travail. Ce cours vous aidera à développer les connaissances et les compétences requises pour la sélection et l’utilisation réussies de matériaux d’ingénierie.

Conception électronique (EE1501)

15 points de crédit

Ce cours propose une introduction aux techniques de conception et d’analyse utilisées en génie électronique et aux principaux composants actifs (diodes et transistors). Le cours s’ouvre sur une description des charges, des forces entre charges et de la notion de champs électriques. La deuxième partie du cours traite des dispositifs semi-conducteurs, ouvrant sur les propriétés fondamentales des semi-conducteurs dopés.

Mathématiques du génie 1 (EG1504)

15 points de crédit

Le cours présente des idées mathématiques fondamentales utiles à l’étude de l’ingénierie. Le cours se concentre principalement sur le calcul différentiel et intégral. Les applications aux problèmes d’ingénierie impliquant des taux de changement et des processus de moyenne sont soulignées. Des nombres complexes sont introduits et développés. Le cours fournit les bases mathématiques nécessaires pour d’autres cours d’ingénierie de niveau 2.

Mécanique du génie fondamental (EG1510)

15 points de crédit

La mécanique de l’ingénieur s’intéresse à l’état de repos ou de mouvement des objets soumis à l’action des forces. Le sujet est divisé en deux parties: STATIQUE qui considère l’équilibre des objets qui sont soit au repos ou se déplacent à une vitesse constante, et DYNAMIQUE qui traite du mouvement et des forces associées des corps en accélération. Le premier est particulièrement appliqué aux poutres et aux structures en treillis. Ce dernier comprend une gamme d’applications, telles que les systèmes de suspension de voiture, le mouvement d’une voiture de course, les missiles, les systèmes d’isolation contre les vibrations, etc.

Compétences professionnelles, partie 1 (PD1001)

Ce cours, qui est prescrit pour les étudiants de niveau 1 et facultatif pour les étudiants de niveau 2, est étudié entièrement en ligne et couvre des sujets liés aux carrières et à l’employabilité, à l’égalité et à la diversité et à la santé, la sécurité et le bien-être. Pendant le cours, vous découvrirez les attributs des diplomés d’Aberdeen, leur pertinence pour vous et les opportunités disponibles pour développer vos compétences et vos attributs parallèlement à vos études universitaires. Vous pourrez également acquérir une compréhension de l’égalité et de la diversité et des questions de santé, de sécurité et de bien-être. L’achèvement réussi de ce cours sera enregistré sur votre relevé de notes amélioré comme «atteint» (le non-achèvement sera enregistré comme «non atteint»). Le cours dure environ 3 heures et peut être suivi en une seule séance.

Ce cours, qui est prescrit pour les étudiants de niveau 1 et facultatif pour les étudiants de niveau 2 et au-dessus, est étudié entièrement en ligne et couvre des sujets liés aux carrières et à l’employabilité, à l’égalité et à la diversité et à la santé, la sécurité et le bien-être. Pendant le cours, vous découvrirez les attributs des diplomés d’Aberdeen, leur pertinence pour vous et les opportunités disponibles pour développer vos compétences et vos attributs parallèlement à vos études universitaires. Vous pourrez également acquérir une compréhension de l’égalité et de la diversité et des questions de santé, de sécurité et de bien-être. L’achèvement réussi de ce cours sera enregistré sur votre relevé de notes amélioré comme «atteint» (le non-achèvement sera enregistré comme «non atteint»). Le cours dure environ 3 heures et peut être suivi en une seule séance.

Cours facultatifs

Sélectionnez 30 autres points de crédit parmi les cours de votre choix.

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Année 2

Cours obligatoires

Mécanique des fluides et thermodynamique (EG2004)

15 points de crédit

La section de mécanique des fluides du cours commence par les propriétés des matériaux des fluides. Ceci est suivi par l’étude de la statique des fluides et des principes du mouvement des fluides. L’équation de Bernoulli est utilisée pour expliquer la relation entre la pression et la vitesse. La dernière section sur les fluides présente aux étudiants le débit incompressible dans les pipelines.

La section thermodynamique présente: les lois des gaz, y compris l’équation de Van Der Waals; la première loi de la thermodynamique avec le travail effectué, l’apport de chaleur et les définitions de l’énergie interne et de l’enthalpie. La deuxième loi est introduite, y compris l’entropie à travers le cycle de Carnot.

Génie des procédés (EG2011)

15 points de crédit

Un cours d’ingénierie générale qui donne un aperçu des deux principaux principes de conservation, la masse et l’énergie. Les processus sont généralement décrits à travers des schémas fonctionnels. Ce langage, commun à de nombreuses disciplines de l’ingénierie, aide l’ingénieur à regarder ses processus avec une vue analytique. L’analyse du degré de liberté est abordée, en soulignant son importance pour résoudre un ensemble d’équations linéaires qui modélisent les équilibres fondamentaux de masse. Des exemples pratiques de bilans énergétiques sont affichés, amenant la thermodynamique à un niveau pratique. Le transfert de chaleur est introduit. Le controle de processus est introduit, expliquant les techniques et concepts de controle de base, à savoir les capteurs, la rétroaction, les boucles de controle et les controleurs PID.

Mathématiques du génie 2 (EG2012)

15 points de crédit

Ce cours suit Engineering Mathematics 1 en introduisant tous les objets et techniques mathématiques nécessaires aux ingénieurs. Il se compose de trois parties:

  • Matrices: définitions, opérations, inverse et déterminant; application aux systèmes d’équations linéaires.
  • à‰quations différentielles ordinaires: 1er ordre (linéaire et séparable), 2e ordre à coefficients constants, oscillations forcées et résonance.
  • Fonctions de deux variables: dérivées partielles et extrèmes, la règle de chaà®ne, l’équation de chaleur et l’équation d’onde.

Systèmes électroniques (EE2504)

15 points de crédit

Les systèmes électroniques sont discutés des concepts de base de la logique numérique aux points forts des microcontroleurs intégrés. Le voyage commence par les blocs de construction élémentaires de l’algèbre de Boole (portes logiques et bascules) qui sont utilisés pour concevoir des circuits logiques combinatoires / séquentiels, par exemple en mettant en Å“uvre un simple calculateur ou un circuit de controle de la température. La conception d’un système complexe est abordée en introduisant des microcontroleurs intégrés, en discutant de leurs composants de base (par exemple, minuteries, mémoire) et des opérations de programmation requises.

Les séances pratiques en laboratoire (et les affectations relatives) comprennent des simulations logicielles et la mise en Å“uvre matérielle de systèmes qui permettent aux étudiants de tester et d’approfondir leur compréhension du sujet.

Conception et informatique dans la pratique de l’ingénierie (EG2501)

15 points de crédit

Un cours d’ingénierie générale qui donne un aperçu des principes du processus de conception technique, de la programmation informatique dans MATLAB et de son application dans l’étude paramétrique et l’optimisation de conception de base, l’éthique environnementale et la durabilité dans le contexte de la conception, et la conception assistée par ordinateur (CAO) utilisant Solidworks . Le cours comprend également des exercices pratiques sur la fabrication de pièces simples à l’aide d’une variété de machines-outils et de processus d’assemblage.

Systèmes électriques et mécaniques (EG2503)

15 points de crédit

Ce cours offre aux étudiants un développement intégré de méthodes de modélisation, d’analyse et de conception de systèmes comprenant des composants électriques et mécaniques. Ce faisant, il entend souligner aux étudiants la similitude de comportement entre les systèmes électriques et mécaniques. Le cours vise à donner une introduction aux machines électriques, aux circuits et aux systèmes, aux transformateurs et aux systèmes mécaniques similaires comme la boà®te de vitesses, le système de vibration et les principes de la dynamique, et ainsi fournir le matériel de base pour plusieurs cours au niveau 3.

Cours facultatifs

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Année 3

Cours obligatoires

Systèmes de controle (EE3043)

15 points de crédit

L’objectif du cours est de fournir aux étudiants une compréhension de base et des concepts de systèmes de controle. Le cours commence par présenter les concepts de base des systèmes de controle de rétroaction à l’aide d’un certain nombre d’exemples pratiques. La modélisation mathématique des systèmes physiques et leur représentation dans des schémas fonctionnels avec des fonctions de transfert sont présentées. Les caractéristiques de réponse de base du système de controle (stabilité, réponse transitoire, réponse en régime permanent) et les procédures d’analyse et de conception sont introduites à l’aide de systèmes de premier et de second ordre. Une analyse des systèmes de controle utilisant le critère de Routh-Hurwitz, le locus racinaire et les méthodes de tracé de Bode est considérée.

Signaux, systèmes et traitement du signal (EE3053)

15 points de crédit

Comment le comportement dynamique d’un système mécanique amortisseur-ressort peut-il être similaire à un circuit de résistance électrique-capacité-inductance? Motivé par cette question, ce cours présente le cadre des systèmes de signaux qui aide à décrire le comportement dynamique des systèmes pour une variété d’entrées (signaux). Des outils d’analyse utiles à la fois dans le domaine fréquentiel et temporel sont également introduits. Dans la dernière partie du cours, ces concepts seront utilisés pour comprendre le traitement de base du signal sous la forme d’une conception de filtre analogique et numérique.

Programmation C / C ++ (EE3093)

15 points de crédit

La programmation C est présentée avec une introduction aux méthodes de conception de programmes informatiques bien structurés et maintenables. Le cours commence par introduire la syntaxe et la sémantique du langage de programmation C. Cela inclut l’utilisation de structures et de pointeurs en vue d’une introduction ultérieure au langage C ++. Les techniques de production de code facilement entretenu et modifiable sont privilégiées. Une introduction aux structures de données élémentaires (listes, piles et files d’attente) est incluse. L’activité pratique comprend l’utilisation d’outils de développement logiciel de base (techniques de débogage, controle de version). Le cours se termine par une introduction au langage de programmation C ++.

Analyse et méthodes d’ingénierie 1 (EG3007)

15 points de crédit

L’analyse d’ingénierie moderne s’appuie sur un large éventail de méthodes mathématiques analytiques et de techniques de calcul afin de résoudre un large éventail de problèmes. L’objectif de ce cours est de donner aux étudiants les compétences nécessaires pour étudier quantitativement les problèmes d’ingénierie. Des exemples d’application des méthodes enseignées à des situations pratiques dans l’ensemble des disciplines d’ingénierie figureront largement dans le cours.

Génie électrique A (EE3557)

15 points de crédit

Le cours étudie les systèmes de génération, de transmission et d’utilisation de l’énergie électrique. Le système de notation par unité est introduit. Des approches de base dans l’analyse des systèmes CA triphasés sont introduites. Les machines triphasées à induction et synchrones sont étudiées, et un circuit équivalent simple pour la machine est dérivé et utilisé pour explorer les limites de fonctionnement de chaque type de machine. Les méthodes modernes de conversion de puissance sont discutées pour la conversion entre AC et DC. Cette discussion comprend les commutateurs électroniques de puissance et la topologie de base des redresseurs, convertisseurs DC-DC et onduleurs. Les avantages des techniques de conversion de commutation par rapport aux circuits traditionnels sont mis en évidence.

Génie des communications 1 (EE3576)

10 points de crédit

Un cours de courte durée sur les bases de l’ingénierie des communications numériques. Le cours se concentre sur le controle à distance des équipements. Il commence avec des données asynchrones et utilise avec un appareil GPS (pour identifier l’emplacement et l’heure), puis étudie le bus de controle Digital Multiplex (DMX) (une norme dans l’industrie du divertissement en direct) suivi par la gestion bidirectionnelle à distance des appareils (RDM) ) protocole. Il se termine par le synchrone du Controller Area Network (CAN) pour les applications industrielles / de transport.

L’enseignement sera soutenu par des démonstrations d’équipement et des exercices pratiques en laboratoire. Accessible aux étudiants en informatique et en génie électrique / électronique.

Conception d’ingénierie électrique et électronique (EE3579)

10 points de crédit

Ce cours fournit la conception, l’analyse et le controle de systèmes numériques (matériel / logiciel) à travers une implémentation pratique. Ce cours comprend trois projets de conception pratique. Chaque projet concerne des applications pratiques rencontrées dans notre quotidien. Le cours commence par une discussion sur les différents capteurs couramment utilisés par l’industrie. Les aspects matériels sont expliqués en se référant spécifiquement à la tà¢che d’interfaçage des capteurs avec un microcontroleur; l’exploitation et la programmation de systèmes intégrés sont implémentées à l’aide de code C ++. Les éléments de l’écriture d’un logiciel bien structuré sont introduits. Les considérations de durabilité, d’environnement et d’éthique sont étudiées pour la conception de systèmes embarqués.

Systèmes numériques (EE3580)

15 points de crédit

Principes de conception des systèmes numériques; mise en Å“uvre matérielle de la logique multinationale; systèmes séquentiels cadencés et machines à états finis; conception, mise en Å“uvre et test d’un système synchrone; applications des systèmes numériques dans les communications et la robotique.

Gestion de projet et de sécurité (EG3599)

10 points de crédit

  • Le cours vise à fournir aux étudiants une conscience de l’objectif, des principes, des concepts fondamentaux et des stratégies de sécurité et de gestion de projet.

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Année 4

Cours obligatoires

Projet individuel MEng (EG4013)

45 points de crédit

Fournir à l’étudiant la possibilité de poursuivre un projet de recherche substantiel et réaliste dans la pratique de l’ingénierie au niveau ou à proximité d’un niveau professionnel, et d’améliorer encore ses compétences critiques et de communication. Le projet sera généralement réalisé à l’Université d’Aberdeen mais peut être réalisé dans l’industrie ou dans un autre lieu de recherche.

Détection et instrumentation (EE4017)

10 points de crédit

Le cours présente la détection et l’instrumentation pour diverses applications d’ingénierie. La majeure partie du cours examinera des études de cas de détection et d’instrumentation pour diverses applications d’ingénierie et convient à tous les étudiants en ingénierie et non-ingénieurs pour en apprendre davantage sur la détection et l’instrumentation.

Machines et entraà®nements électriques (EE40FE)

10 points de crédit

Ce cours examine les performances et le controle des machines électriques et des entraà®nements. Les performances transitoires de diverses machines électriques (induction, synchrones et CC) sont discutées en utilisant la théorie des machines à deux axes. Les performances en régime permanent sont également prises en compte. Des techniques de simulation sont utilisées, le cas échéant, pour étudier les performances en régime transitoire et en régime permanent des machines et entraà®nements électriques. Les variateurs ca de moyenne et haute performance sont pris en compte, y compris les variateurs V / f et vectoriels. La commande de machine à courant alternatif moderne dans un cadre de coordonnées DQ rotatif est étudiée en détail. Les entraà®nements de machines à courant continu (entraà®nements controlés par thyristors et controlés par transistors) sont discutés et analysés.

Génie informatique et logiciel (EE40GA)

10 points de crédit

Le cours étudie l’interaction entre l’architecture informatique et la conception de logiciels, dans le but de concevoir des systèmes efficaces pour un large éventail d’applications. Les fonctionnalités de l’architecture du processeur (pipeline et cache) sont discutées en parallèle avec les techniques logicielles (pour la programmation ou la compilation de haut niveau) nécessaires pour exploiter pleinement le potentiel du matériel moderne.

Les activités pratiques comprennent la conception et l’exécution de petits projets logiciels. Des implémentations logicielles alternatives d’un algorithme cible sont comparées pour comprendre les différences de performances (par exemple la vitesse d’exécution) résultant des différentes interactions avec l’architecture matérielle. Cela permet aux étudiants de tester et d’approfondir leur compréhension du sujet.

Génie des communications 2 (EE4546)

15 points de crédit

Ce cours explore les techniques de communication de données par paquets utilisant les technologies Internet. Il commence par comprendre les normes du réseau local Ethernet et comment cela s’est développé d’un bus de cà¢ble à un réseau commuté à grande vitesse. Il décrit ensuite le fonctionnement du réseau et des couches de transport, à l’aide d’exemples d’Ingénierie Internet pour expliquer comment un réseau à commutation de paquets peut fournir des services utilisables par les applications. Le cours est accessible aux étudiants en informatique et en génie électronique.

Cours facultatifs

Sélectionnez 30 autres points de crédit parmi les cours de votre choix.

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Année 5

Cours obligatoires

Ingénierie de controle avancée (EE501T)

15 points de crédit

Il s’agit du deuxième cours en ingénierie de controle qui examine la représentation des systèmes dans l’espace d’état ainsi que les techniques de conception de controle basées sur l’espace d’état. Le cours présente également les concepts de base de l’identification du système et du controle non linéaire. Les systèmes traditionnels à temps continu et à données échantillonnées (numériques) sont couverts.

Géothermie et énergie hydraulique (EG503A)

15 points de crédit

Objectifs

Fournir une compréhension des principes physiques, des technologies et des systèmes associés à la production d’énergie renouvelable à partir de sources géothermiques et hydroélectriques. Fournir une compréhension de la position de ces sources d’énergie dans les besoins énergétiques mondiaux actuels et futurs et les défis techniques pour répondre à la demande énergétique future.

à‰nergie issue de la biomasse (EG50M1)

15 points de crédit

Ce cours vise à fournir une compréhension des enjeux ainsi que des utilisations des applications et des technologies de conversion de la biomasse et de la bioénergie.

L’ingénieur dans la société (EG501W)

15 points de crédit

Les élèves examineront les grands défis sociétaux de l’eau, de la nourriture, des médicaments et de l’énergie (électricité et chaleur) pour relier les thèmes de l’environnement, de la durabilité et de l’éthique.

Le cours vise également à fournir aux diplomés un cadre polyvalent pour évaluer et développer des modèles d’entreprise qui devraient s’avérer inestimables pour les entrepreneurs potentiels et les futurs cadres supérieurs.

Intégration des énergies renouvelables au réseau (EG551K)

15 points de crédit

Ce cours étudie les défis et les solutions d’intégration de l’énergie électrique générée à partir de sources d’énergie renouvelables non conventionnelles au réseau.

à‰nergie marine et éolienne (EG552U)

15 points de crédit

Fournir une compréhension des principes physiques, des technologies et des systèmes associés à la production d’énergie renouvelable à partir de sources éoliennes et marines. Fournir une compréhension de la position de ces sources d’énergie dans les besoins énergétiques mondiaux actuels et futurs et les défis techniques pour répondre à la demande énergétique future.

Conception du groupe MEng (EG5565)

30 points de crédit

Les projets et défis d’ingénierie contemporaine réels nécessitent invariablement des contributions et une collaboration entre plusieurs disciplines. En outre, les aspects juridiques et économiques, ainsi que la sécurité, le travail d’équipe et la gestion de projet doivent également être abordés avec succès. Ce cours permet aux étudiants de s’immerger dans un projet de conception d’équipe réaliste, multidisciplinaire, multiforme et complexe qui s’appuiera sur leur apprentissage spécialisé antérieur et permettra également d’acquérir et de pratiquer de nouvelles compétences directement liées à leur carrière professionnelle.