Le programme des 5 années exclusivement dispensé en Anglais

Présentation

Le français et l’histoire à Aberdeen rassemble deux matières, ajoutant une étude approfondie d’une langue et d’une culture européennes modernes à une étude fascinante et large de l’histoire à travers les à¢ges. Vous étudierez une université imprégnée de 500 ans de développement humain national et international. Les compétences linguistiques et transférables que vous acquerrez vous ouvriront un large éventail de carrières.

Le français à Aberdeen jouit d’une excellente réputation, obtenant la note la plus élevée possible de «Excellent» lors de la dernière évaluation nationale de la qualité de l’enseignement. Vous ajouterez à vos compétences linguistiques croissantes avec des cours de civilisation et de culture contemporaines, d’études francophones et postcoloniales, de philosophie, d’histoire, de sociologie, de linguistique, de théà¢tre et de la plupart des genres et périodes de la littérature du moyen à¢ge à nos jours. Vous serez enseigné par un personnel reconnu internationalement pour ses recherches, des études de la Renaissance aux politiques de la culture et de la différence dans la France contemporaine.

La recherche en histoire à Aberdeen est classée première en Ecosse pour son impact et 2ème au Royaume-Uni, dans le dernier cadre d’excellence de la recherche du Royaume-Uni (classé par Times Higher Education sur la base des scores REF 2014 GPA), avec un enseignement noté «  très satisfaisant  » dans le dernier cadre national évaluation de la qualité et satisfaction des étudiants de 95%. Vous serez enthousiasmé et inspiré par des enseignants qui sont des leaders dans leur domaine, avec une expertise aussi diversifiée que la Scandinavie médiévale, la Pologne moderne et l’Asie de l’Est moderne. Vous aurez accès à nos merveilleuses collections de trésors historiques rassemblés par des anciens éminents au fil des siècles.

Dans le cadre de votre programme de 5 ans, vous passerez toute la troisième année à porter vos compétences linguistiques et culturelles à un très haut niveau en tant qu’assistant d’enseignement ou étudiant invité dans un pays francophone.

Vos compétences linguistiques combinées à la recherche, à l’analyse critique, à la communication, à la société humaine et à la culture vous ouvriront des opportunités dans de nombreux domaines, notamment le commerce international et d’autres organisations, la politique, l’éducation, le journalisme, les ONG et les secteurs du patrimoine.

Année 1

Cours obligatoires

Ecriture académique pour la divinité, l’histoire et la philosophie (AW1007)

Cette évaluation obligatoire est conçue pour savoir si votre rédaction académique est d’un niveau suffisant pour vous permettre de réussir à l’université et, si vous en avez besoin, pour vous aider à vous améliorer. Il est complété en ligne via MyAberdeen avec des instructions claires pour vous guider à travers. Si vous réussissez l’évaluation lors de la première évaluation, cela ne vous prendra pas beaucoup de temps. Sinon, des ressources vous seront fournies pour vous aider à vous améliorer. Cette évaluation ne comporte pas de crédits, mais si vous ne la complétez pas, cela sera enregistré sur votre relevé de notes.

Compétences professionnelles, partie 1 (PD1001)

Ce cours, prescrit pour les étudiants de niveau 1 et facultatif pour les étudiants de niveau 2, est entièrement étudié en ligne et couvre des sujets liés aux carrières et à l’employabilité, à l’égalité et à la diversité et à la santé, la sécurité et le bien-être. Au cours du cours, vous découvrirez les attributs des diplomés d’Aberdeen, leur pertinence et les opportunités disponibles pour développer vos compétences et vos attributs parallèlement à vos études universitaires. Vous acquerrez également une compréhension de l’égalité et de la diversité et des questions de santé, de sécurité et de bien-être. La réussite de ce cours sera enregistrée sur votre relevé de notes amélioré comme «Atteint» (le non-achèvement sera enregistré comme «Non atteint»). Le cours dure environ 3 heures et peut être suivi en une seule séance.

Ce cours, prescrit pour les étudiants de niveau 1 et facultatif pour les étudiants de niveau 2 et plus, est entièrement étudié en ligne et couvre des sujets liés aux carrières et à l’employabilité, à l’égalité et à la diversité et à la santé, la sécurité et le bien-être. Au cours du cours, vous découvrirez les attributs des diplomés d’Aberdeen, leur pertinence et les opportunités disponibles pour développer vos compétences et vos attributs parallèlement à vos études universitaires. Vous acquerrez également une compréhension de l’égalité et de la diversité et des questions de santé, de sécurité et de bien-être. La réussite de ce cours sera enregistrée sur votre relevé de notes amélioré comme «Atteint» (le non-achèvement sera enregistré comme «Non atteint»). Le cours dure environ 3 heures et peut être suivi en une seule séance.

Faire l’histoire (HI1027)

15 points de crédit

Ce cours présentera aux étudiants le sujet de l’histoire de niveau universitaire. Les conférences enseignées en équipe présenteront aux étudiants les approches, les sources et les dilemmes auxquels sont confrontés les historiens universitaires.

Cours facultatifs

Sélectionnez l’ une des options suivantes:

Débutant

• FR1028: Débutants Français Langue 1
• FR1528: Débutants Français Langue 2
• FR1021: Introduction à la littérature et à la culture de la France moderne 1 ET / OU FR1527: Introduction à la littérature et à la culture de la France moderne en contexte

Qualifié

• FR1029: Langue française qualifiée 1
• FR1529: Langue française qualifiée 2
• FR1022: Littérature et culture de la France moderne 1 ET / OU FR1526: Littérature et culture de la France moderne en contexte

Sélectionnez 30 points de crédit dans les cours d’histoire ou d’histoire de l’art de niveau 1, ainsi que d’autres points de crédit parmi les cours de votre choix pour obtenir un total de 120 crédits.

Introduction à la littérature et à la culture de la France moderne 1 (FR1021)

15 points de crédit

Ce cours propose aux étudiants inscrits au cours de langue française pour débutants une introduction à la culture et à la société françaises des XXe et XXIe siècles à travers l’étude de films, de courts textes en prose et de poésie. Le cours est organisé autour des grands thèmes de l’enfance et de l’adolescence, du genre, de la sexualité et de l’amour et de la marginalisation dans la France contemporaine. Les textes seront étudiés en traduction ou sous-titrés.

Littérature et culture de la France moderne 1 (FR1022)

15 points de crédit

Ce cours propose aux étudiants ayant une connaissance intermédiaire ou bonne de la langue française une introduction à la culture et à la société françaises des XXe et XXIe siècles à travers l’étude de films, de courts textes en prose et de poésie. Le cours est organisé autour des grands thèmes de l’enfance et de l’adolescence, du genre, de la sexualité et de l’amour et de la marginalisation dans la France contemporaine.

Introduction à la littérature et à la culture de la France moderne en contexte (FR1527)

15 points de crédit

Ce cours offre aux étudiants inscrits au cours pour débutants en langue française une introduction avancée à la culture et à la société françaises et francophones des XXe et XXIe siècles, en se concentrant sur l’occupation de la France pendant la Seconde Guerre mondiale et l’expérience du colonialisme et colonialisme. Les textes écrits seront étudiés en traduction ou avec l’aide du vocabulaire et les films seront étudiés avec des sous-titres.

Littérature et culture de la France moderne en contexte (FR1526)

15 points de crédit

Ce cours offre aux étudiants ayant une connaissance intermédiaire ou bonne de la langue française une introduction avancée à la culture et à la société françaises et francophones des XXe et XXIe siècles, en se concentrant sur l’occupation de la France pendant la Seconde Guerre mondiale et l’expérience du colonialisme et du post-colonialisme.

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Année 2

Cours facultatifs

Sélectionnez l’ une des options suivantes:

Ex-débutant

• Introduction à la langue française avancée 1 (FR2012)
• Introduction avancée à la langue française 2 (FR2512)

De plus, sélectionnez l’ une des options suivantes:

• FR 2014 Introduction aux identités françaises: individu et société ET / OU FR 2514 Introduction aux identités françaises: centre et périphérie
• FR 2014 Introduction aux identités françaises: individu et société ET FR 2510 Introduction à la linguistique française
• FR 2514 Introduction aux identités françaises: centre et périphérie ET FR 2510 Introduction à la linguistique française

Qualifié

• Langue française avancée 1 (FR2002)
• Langue française avancée 2 (FR2502)

De plus, sélectionnez l’ une des options suivantes:

• Identités françaises: individu et société (FR2013) ET Identités françaises: centre et périphérie (FR2513)
• Identités françaises: individu et société (FR2013) ET Introduction à la linguistique française (FR2510)
• Identités françaises: centre et périphérie (FR2513) ET Introduction à la linguistique française (FR2510)
• Toutes les options sélectionneront 60 crédits de cours d’histoire de niveau 2.

REMARQUE: Les étudiants de niveau 2 optant pour la combinaison FR 2513 / FR 2514 et FR 2510 doivent être conscients que la pondération des crédits sera de 45 crédits dans la première demi-session et de 75 crédits dans la seconde demi-session par opposition à la norme 60 / 60. Cela entraà®nera une charge de travail plus lourde lors de la seconde moitié de la session.

Introduction à la langue française avancée 1 (FR2012)

15 points de crédit

Ce cours de français de deuxième année qui se déroule dans la première demi-session est ouvert uniquement aux étudiants ayant réussi le FR1523. Il améliorera leurs compétences écrites, orales et auditives, et est l’un des deux cours de français de deuxième année (avec FR2512) qui doit avoir réussi pour être admis dans le programme de français spécialisé.

Introduction aux identités françaises: individu et société (FR2014)

15 points de crédit

Ce cours initiera les étudiants à une variété de textes qui se concentrent sur le thème des relations entre l’individu et la société en France à partir du XVIIIe siècle. Le cours comprendra des conférences et des tutoriels et comprendra l’étude de romans, d’une pièce de théà¢tre et d’un film.

Introduction avancée à la langue française 2 (FR2512)

15 points de crédit

Ce cours de langue française de deuxième année qui se déroule dans la deuxième demi-session est ouvert uniquement aux étudiants ayant suivi FR2012. Il améliorera leurs compétences écrites, orales et auditives, et est l’un des deux cours de français pré-requis de deuxième année (avec FR2012) qu’il faut avoir réussi pour être admis dans le programme de français spécialisé.

Introduction aux identités françaises: centre et périphérie (FR2514)

15 points de crédit

Ce cours initiera les étudiants à une variété de textes qui se concentrent sur le thème des relations entre le centre et la périphérie en France et dans le monde francophone à partir du XVIIe siècle. Le cours comprendra des conférences et des tutoriels et comprendra l’étude d’une pièce de théà¢tre, de la poésie, de la théorie postcoloniale et d’un film.

Langue française avancée 1 (FR2002)

15 points de crédit

Ce cours de français de deuxième année qui se déroule dans la première demi-session est ouvert uniquement aux étudiants ayant réussi le FR1524. Il améliorera leurs compétences écrites, orales et auditives, et est l’un des deux cours de français de deuxième année (avec FR2502) qu’il faut avoir réussi pour être admis dans le programme de français spécialisé.

Langue française avancée 2 (FR2502)

15 points de crédit

Ce cours de français de deuxième année qui se déroule dans la deuxième demi-session est ouvert uniquement aux étudiants ayant suivi FR2002. Il améliorera leurs compétences écrites, orales et auditives, et est l’un des deux cours de langue française de deuxième année (avec FR2002) qu’il faut avoir réussi pour être admis dans le programme de français spécialisé.

Identités françaises: individu et société (FR2013)

15 points de crédit

Ce cours initiera les étudiants à une variété de textes qui se concentrent sur le thème des relations entre l’individu et la société en France à partir du XVIIIe siècle. Le cours comprendra des conférences et des tutoriels et comprendra l’étude de romans, d’une pièce de théà¢tre et d’un film.

Centre des identités françaises et périphérie (FR2513)

15 points de crédit

Ce cours initiera les étudiants à une variété de textes qui se concentrent sur le thème des relations entre le centre et la périphérie en France et dans le monde francophone à partir du XVIIe siècle. Le cours comprendra des conférences et des tutoriels et comprendra l’étude d’une pièce de théà¢tre, de la poésie, de la théorie postcoloniale et d’un film.

Introduction à la linguistique française (FR2510)

15 points de crédit

Ce cours examinera

– le système de son français (avec le spin-off de vous aider à améliorer votre prononciation).

– la signification du mot et aussi la signification du locuteur (ce qu’un locuteur entend par, par exemple, « êtes-vous né dans une grange? »)

– comment les nouveaux mots se forment

– comment les phrases peuvent être analysées

– comment le français s’est développé du Moyen à‚ge à nos jours

– comment le français s’est répandu dans le monde (y compris les créoles français)

– comment le français varie selon la personne qui utilise la langue, et le but pour lequel elle l’utilise

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Année 3

Cours obligatoires

Année académique passée dans un pays francophone.

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Année 4

Cours obligatoires

Junior Honours French Language (FR3089)

15 points de crédit

Ce cours de français junior spécialisé, dont les prérequis sont FR2502 ou FR2512, s’étend sur toute la session et n’est ouvert qu’aux étudiants français.

S’appuyant sur les compétences acquises au cours de leurs deux premières années d’étude du français, ce cours améliorera les compétences linguistiques des étudiants en français dans les quatre domaines de l’écoute, de l’oral, de la lecture et de l’écriture, tout en augmentant leurs connaissances grammaticales et lexicales, ainsi que leurs sensibilité à la variété linguistique.

Il comporte 15 crédits et est évalué au moyen de quatre affectations de pondération égale.

Penser l’histoire (HI356J)

30 points de crédit

Ce cours examine comment l’histoire s’écrit. Il considère les problèmes liés à l’étude et à l’explication du passé et les nombreux dilemmes auxquels les historiens sont confrontés pour le reconstruire. En examinant les façons dont l’histoire a été écrite des Grecs de l’Antiquité au postmodernisme, il considère les limites de l’étude historique, se demande si l’histoire peut jamais être une science et révèle les hypothèses derrière les différentes approches de l’histoire qui éclairent son écriture. Il est conçu pour fournir aux étudiants en histoire avec distinction une compréhension essentielle de ce qu’ils font lorsqu’ils étudient l’histoire.

Cours facultatifs

Sélectionnez d’autres cours de français de niveau 3 et d’histoire de niveau 3 pour constituer 60 crédits dans chaque discipline.

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Année 5

Cours obligatoires

Sélectionnez un sujet spécial (HI40XX) (répertorié sous les cours optionnels).

Senior Honours French Language (FR4089)

30 points de crédit

Ce cours de français spécialisé senior, dont la condition préalable est le cours de français junior spécialisé, se déroule sur toute la session et n’est ouvert qu’aux étudiants français.

S’appuyant sur les compétences acquises au cours de leur troisième année d’étude du français, ce cours aidera la langue française des étudiants à acquérir de très hautes compétences dans les quatre domaines de l’écoute, de l’oral, de la lecture et de l’écriture, tout en augmentant leurs connaissances grammaticales et lexicales. comme leur sensibilité à la variété linguistique.

Cours facultatifs

Sélectionnez l’ une des options de thèse suivantes:

• Dissertation en histoire (HI4516)
• Mémoire en français (FR4097) ET Histoire en pratique II (HI4518)

De plus, sélectionnez une matière spéciale ci-dessous, ainsi que d’autres points de crédit des cours de français de niveau 4 pour constituer 60 crédits dans la discipline.

Mémoire en français (FR4097)

15 points de crédit

Les candidats rédigeront une dissertation de 8000 mots sur un sujet à décider en consultation avec le coordinateur du cours, à rechercher et à rédiger (sous la supervision d’un membre du personnel) lors de la deuxième demi-session de Junior Honours, et soumise à la début des distinctions honorifiques.

Histoire en pratique (HI4518)

30 points de crédit

L’histoire n’est pas simplement une étude académique sèche du passé; il façonne une foule d’attitudes politiques, économiques et culturelles contemporaines et constitue un pilier central des industries du tourisme et du patrimoine – aujourd’hui l’un des plus grands secteurs d’emploi parmi les économies occidentales matures. Ce cours est conçu pour donner une compréhension critique des liens théoriques et pratiques (ainsi que des distinctions claires) entre la pratique de l’histoire «académique» et de l’histoire «publique». Pour ce faire, les étudiants évaluent comment les entreprises patrimoniales et touristiques projettent une version particulière du passé.

Dissertation de premier cycle en histoire (HI4516)

30 points de crédit

La thèse de premier cycle est l’entreprise de recherche majeure de dernière année, basée sur du matériel primaire et secondaire et fournissant une analyse critique d’un sujet spécifique choisi par l’étudiant. Il est obligatoire pour les étudiants célibataires, alors que les étudiants mixtes choisissent de rédiger leur mémoire dans l’une des deux matières. Après des séances initiales sur la nature de la thèse et les approches de recherche, les étudiants développent un sujet avec l’aide d’un membre du personnel, qui supervisera également leur projet tout au long.

Sujet spécial: Troubles irlandais (HI4001)

30 points de crédit

Ce cours examine les événements connus collectivement sous le nom de «troubles irlandais». Autrement dit, les origines, le développement et la conclusion partielle de l’opposition non violente et violente à la poursuite de l’Irlande du Nord au sein du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord du milieu des années 1960 à nos jours.

Sujet spécial: Hitler (HI4008)

30 points de crédit

Hitler est omniprésent dans la vie moderne. Il apparaà®t partout dans les médias et il est invoqué tout le temps dans le discours public et privé. Pourtant, Adolf Hitler reste une énigme. Alors qu’il a tendance à être réduit à un méchant en carton unidimensionnel en dehors du monde universitaire, au sein du milieu universitaire, il y a eu une tendance ces dernières années à diminuer l’importance d’Hitler et à pousser Hitler à l’écart.

Sujet spécial: les guerres d’indépendance écossaises, 1286 – 1328 (HI4009)

30 points de crédit

En 1286, Alexandre III d’Ecosse fut retrouvé mort au pied d’une falaise et l’Ecosse fut engloutie dans une période d’instabilité politique et finalement de guerre qui allait avoir un impact profond sur le développement futur des à®les britanniques. Le cours examine les étapes clés de la période des «guerres d’indépendance» dans l’ordre chronologique jusqu’au triomphe final de Robert Ier en 1328. Une attention particulière sera accordée aux perspectives internationales pour tenter de comprendre la lutte anglo-écossaise, notamment en relation avec l’Irlande, La France, la Flandre et la papauté.

Sujet spécial: les monarchies constitutionnelles européennes au long XIXe siècle (HI4023)

30 points de crédit

à€ la veille de la Première Guerre mondiale, l’Europe était un continent de monarchies. Un long XIXe siècle de révolutions, de guerres, d’alphabétisation croissante, d’une sphère publique en expansion, de changements dans la vie sociale, économique, intellectuelle et technologique et d’expansion impériale se trouvait derrière eux, mais les systèmes monarchiques du continent avaient survécu dans une santé étonnamment grossière. Que les monarchies se soient épanouies tout au long de ces transformations profondes montre leur souplesse et leur ingéniosité. Ce cours offre de nouvelles perspectives sur les cultures politiques des Etats et des sociétés de l’Europe du XIXe siècle.

Histoire du conflit israélo-palestinien (HI4025)

30 points de crédit

Le cours examine les origines de l’histoire du conflit arabo-israélien et ses développements sous de multiples angles afin de fournir une compréhension globale de la dynamique complexe qui constitue «le conflit». Le cours examinera les causes de la crise des réfugiés palestiniens et des guerres israélo-arabes. Il présentera aux étudiants le processus de paix israélo-arabe et familiarisera les étudiants avec l’historiographie polarisée entourant le conflit israélo-arabe.

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