Le programme des 4 années est exclusivement dispensé en Anglais

Présentation

Les études celtiques et anglo-saxonnes et la culture cinématographique et visuelle s’ajoutent à votre étude fascinante de la vie et de l’héritage des peuples celtiques, anglo-saxons et scandinaves avec une formation rigoureuse à l’histoire et à la théorie de l’image en mouvement. Cette combinaison de sujets offre une préparation idéale pour une carrière dans les arts, la radiodiffusion ou la gestion du patrimoine et les compétences essentielles que vous développerez vous rendront attrayant pour les employeurs dans le cheminement de carrière que vous choisissez.

Aberdeen est un centre d’études celtiques depuis plus d’un siècle et est maintenant un centre de recherche de premier plan dans tous les aspects des régions polaires du nord, y compris ses peuples. Vous étudierez la littérature, la culture, l’histoire et les langues, inspirées de grands spécialistes de l’histoire et de la littérature de la Grande-Bretagne, de l’Irlande et de la Scandinavie au Moyen Age, de la littérature médiévale celtique et scandinave, et de l’histoire culturelle de l’Irlande et de l’Angleterre anglo-saxonne.

Notre programme unique de culture cinématographique et visuelle combine une analyse approfondie des objets et artefacts visuels – analogiques et numériques, en mouvement et fixes, souterrains et grand public – avec les théories de la représentation visuelle, de la production et de la circulation. Vous acquerrez des connaissances et des compétences spécialisées dans l’étude académique du cinéma, en mettant l’accent sur le renforcement des compétences analytiques en recherche et en écriture critique. Vous aurez également la possibilité de développer des compétences en production vidéo numérique et en conception Web.

Cette approche large, rigoureuse et interrogative est une excellente préparation à une carrière dans l’industrie cinématographique, la radiodiffusion, les nouveaux médias, le journalisme, l’enseignement et d’autres domaines connexes. De plus, les compétences essentielles que vous développerez en pensée critique, en rédaction de base, en recherche, en communication et en d’autres qualités vous rendront attrayant pour les employeurs quel que soit votre choix de carrière.

Année 1

Cours obligatoires

Ecriture académique pour la langue et la littérature (AW1008)

Cette évaluation obligatoire est conçue pour savoir si votre écriture académique est d’un niveau suffisant pour vous permettre de réussir à l’université et, si vous en avez besoin, pour vous aider à vous améliorer. Il est complété en ligne via MyAberdeen avec des instructions claires pour vous guider. Si vous réussissez l’évaluation lors de la première évaluation, cela ne vous prendra pas beaucoup de temps. Si vous ne le faites pas, des ressources vous seront fournies pour vous aider à vous améliorer. Cette évaluation ne comporte pas de crédits mais si vous ne la complétez pas, elle sera enregistrée sur votre relevé de notes.

Compétences professionnelles, partie 1 (PD1001)

Ce cours, qui est prescrit pour les étudiants de niveau 1 et facultatif pour les étudiants de niveau 2, est étudié entièrement en ligne et couvre des sujets liés à la carrière et l’employabilité, l’égalité et la diversité et la santé, la sécurité et le bien-être. Pendant le cours, vous découvrirez les attributs des diplomés d’Aberdeen, leur pertinence pour vous et les opportunités disponibles pour développer vos compétences et vos attributs parallèlement à vos études universitaires. Vous pourrez également acquérir une compréhension de l’égalité et de la diversité et des questions de santé, de sécurité et de bien-être. La réussite de ce cours sera enregistrée sur votre relevé de notes amélioré comme ‘Achieved’ (le non-achèvement sera enregistré comme ‘Not Achieved’). Le cours dure environ 3 heures et peut être suivi en une seule séance.

Ce cours, qui est prescrit pour les étudiants de niveau 1 et facultatif pour les étudiants de niveau 2 et au-dessus, est étudié entièrement en ligne et couvre des sujets liés aux carrières et à l’employabilité, à l’égalité et à la diversité et à la santé, la sécurité et le bien-être. Pendant le cours, vous découvrirez les attributs des diplomés d’Aberdeen, leur pertinence pour vous et les opportunités disponibles pour développer vos compétences et vos attributs parallèlement à vos études universitaires. Vous pourrez également acquérir une compréhension de l’égalité et de la diversité et des questions de santé, de sécurité et de bien-être. La réussite de ce cours sera enregistrée sur votre relevé de notes amélioré comme ‘Achieved’ (le non-achèvement sera enregistré comme ‘Not Achieved’). Le cours dure environ 3 heures et peut être suivi en une seule séance.

Introduction à la culture visuelle (FS1008)

15 points de crédit

Qu’est-ce que la culture visuelle? Au cours des vingt dernières années, le paysage visuel est devenu numérique, virtuel, viral et mondial. Un échantillon dynamique de chercheurs et de praticiens de l’histoire de l’art, de la théorie critique, des études culturelles, de l’anthropologie et des études cinématographiques ont répondu, engageant non seulement la production et la consommation d’images contemporaines, mais aussi les fondements de la connaissance visuelle: qu’est-ce qu’une image? Qu’est-ce que la vision? Comment et pourquoi regardons-nous, regardons-nous et regardons-nous? Des parcours nomades des archives numériques au regard incarné qui revient en arrière, ce cours présentera aux étudiants les concepts clés qui façonnent ce champ fluide.

Introduction au cinéma et à l’expérience cinématographique (FS1508)

15 points de crédit

Ce cours propose une introduction au langage et à la pratique de l’analyse de film formelle. Chaque semaine, nous explorerons un élément différent de la forme du film et analyserons la manière dont il façonne l’image en mouvement. Ce cours invite les étudiants à réfléchir sur des éléments formels dans et à travers un large éventail de genres, de styles, de moments historiques et de contextes nationaux. à€ la fin de ce cours, l’étudiant réussi FS1508 sera capable de reconnaitre et de communiquer les façons dont le sens est donné au cinéma.

Cours facultatifs

Les candidats doivent sélectionner des cours valant au moins 30 crédits dans la liste des cours d’études celtiques et anglo-saxonnes de niveau 1 ci-dessous, dont au moins l’un des suivants:

• CE1033 Barbares
• CE1537 Chansons, mythes et contes de héros

De plus, sélectionnez d’autres cours de votre choix pour gagner 120 points de crédit.

Langue irlandaise moderne pour débutants 1 (CE1036)

15 points de crédit

Ce cours donne aux étudiants une introduction à la langue irlandaise moderne. Il couvre les compétences de conversation de base et les structures de la langue, à travers l’utilisation de chansons, de vidéos et de pratique orale en classe. Il est ouvert à ceux qui ont peu ou pas de connaissance de la langue.

Latin 1 (LT1009)

15 points de crédit

Latin 1 est un cours d’introduction et intensif pour ceux qui ont peu ou pas d’exposition au latin. Les étudiants qui terminent ce cours doivent avoir un vocabulaire latin d’environ 400 mots et une compréhension de base de la grammaire et de la syntaxe latines. Les étudiants qui terminent ce cours avec succès seront suffisamment préparés pour suivre le latin 2. Les étudiants découvriront très probablement que leurs connaissances du vocabulaire anglais et de la grammaire / syntaxe sont améliorées par leur étude du latin. Les racines étymologiques de nombreux mots anglais peuvent être attribuées à la langue latine.

Latin 2 (LT1507)

15 points de crédit

Latin 2 reprend là o๠Latin 1 a terminé au premier quadrimestre. à€ la fin de ce cours, les étudiants devraient avoir une compréhension plus ou moins complète de la syntaxe et de la grammaire latines, un vocabulaire latin de 700 à 800 mots, et devraient être capables de traduire des textes latins simples en anglais idiomatique. Les étudiants découvriront très probablement que leur connaissance du vocabulaire anglais et de la grammaire / syntaxe est améliorée par leur étude du latin.

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Année 2

Cours obligatoires

Visualiser la modernité (FS2007)

30 points de crédit

Première moitié d’une séquence d’histoire du film de deuxième année, Visualizing Modernity se concentre sur des moments, des concepts et des Å“uvres cinématographiques cruciaux de la période de 1895 à 1945. Les étudiants seront notés selon un essai à mi-parcours, un examen final, de courtes missions sur Blackboard, et la participation à des conférences et des tutoriels.

Visualiser la révolution (FS2507)

30 points de crédit

Deuxième moitié d’une séquence d’histoire du cinéma au niveau de la deuxième année, Cinema & Revolution se concentre sur les moments cruciaux, les concepts et les Å“uvres cinématographiques de la période entre 1945 et aujourd’hui. Les étudiants seront notés en fonction d’un essai à mi-parcours, d’un examen final, de courtes tà¢ches sur le tableau noir, et de la participation et de la fréquentation des conférences et des tutoriels.

Cours facultatifs

Les candidats doivent sélectionner au moins 30 crédits parmi les cours d’études celtiques et anglo-saxonnes de niveau 1 et 2, dont au moins l’un des suivants:

• CE2034 Arthur dans la littérature celtique et scandinave médiévale
• CE 2563 Amour, perte et réveil: Irlande gaélique, 1700 à nos jours

De plus, sélectionnez d’autres cours de votre choix pour gagner 120 points de crédit.

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Année 3

Cours facultatifs

Sélectionnez deux des options suivantes:

• FS 30EF Film et politique: les cinéastes allemands et autrichiens face au monde A
• FS 35FD Cinematic Cities A
• FS 30GB Panoptic Digital Culture A, Panoptic Digital Culture B
• FS 35IB sur le documentaire: histoire, théorie et pratique
• FS 30GG piégé sur film: le héros et la captivité narrative A
• Images FS 35ZF adaptées à notre situation difficile: l’art pour l’anthropocène A
• Art de la performance FS 30PC
• FS 3509 Sujet en cinéma et culture visuelle A

De plus, sélectionnez 60 points de crédit parmi les cours d’études celtiques et anglo-saxonnes de niveau 3 répertoriés ci-dessous.

Etude indépendante en études celtiques et anglo-saxonnes A (CE3099)

15 points de crédit

Ce cours permettra aux étudiants motivés de poursuivre une exploration approfondie d’un sujet spécifique dans les études celtiques et / ou anglo-saxonnes. Il donne aux étudiants l’occasion d’un engagement intensif dans un domaine spécifique dans le domaine de recherche d’un membre du personnel individuel, et peut être organisé comme un travail préparatoire à une thèse. Le contenu de ce cours varie en fonction du sujet choisi, mais le cours se concentre sur l’amélioration des connaissances et des compétences de recherche de l’étudiant dans le sujet spécifié. Les étudiants intéressés à suivre le cours DOIVENT discuter de leur intérêt spécifique avant le début du cours avec un superviseur éventuel et avec le coordinateur du programme (Aideen O’Leary).

Etude indépendante en études celtiques et anglo-saxonnes A (CE3599)

15 points de crédit

Ce cours permettra aux étudiants motivés de poursuivre une exploration approfondie d’un sujet spécifique dans les études celtiques et / ou anglo-saxonnes. Il donne aux étudiants l’occasion d’un engagement intensif dans un domaine spécifique dans le domaine de recherche d’un membre du personnel individuel, et peut être organisé comme un travail préparatoire à une thèse. Le contenu de ce cours varie en fonction du sujet choisi, mais le cours se concentre sur l’amélioration des connaissances et des compétences de recherche de l’étudiant dans le sujet spécifié. Les étudiants intéressés à suivre le cours DOIVENT discuter de leur intérêt spécifique avant le début du cours avec un superviseur éventuel et avec le coordinateur du programme (Aideen O’Leary).

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Année 4

Cours facultatifs

Sélectionnez l’ un des cours de thèse suivants:

• Mémoire en études celtiques et anglo-saxonnes (CE4598)
• Mémoire en cinéma et culture visuelle (FS4002) (premier semestre)
• Dissertation in Film & Visual Culture (FS4506) (second semestre)

Plus d’autres points de crédit parmi les suivants pour constituer 60 points de crédit en cinéma et culture visuelle:

• Film et politique FS 40EF: des cinéastes allemands et autrichiens face au monde B
• Images FS 45ZF adéquates à notre situation: l’art pour l’anthropocène B
• FS 40GB Culture numérique panoptique B 30 FS 45FD Cinematic Cities B
• FS 40GG piégé sur film: le héros et la captivité Narrative B
• FS 4509 Sujet en cinéma et culture visuelle B
• Art de performance FS 40PC

Plus d’autres points de crédit parmi les suivants pour constituer 60 points de crédit dans les études celtiques et anglo-saxonnes:

• CE 4003 Etudes avancées de manuscrits celtiques et anglo-saxons
• CE 4574 langue brittonique IIA
• CE 4074 langue brittonique 1A
• CE 4595 Royauté celtique et anglo-saxonne
• CE 4088 Tales of Vengance
• CE 4599 Etude indépendante en études celtiques et anglo-saxonnes (AOL)
• CE 4099 Etude indépendante en études celtiques et anglo-saxonnes (AOL)

Dissertation en études celtiques et anglo-saxonnes (CE4598)

30 points de crédit

La dissertation en études celtiques et anglo-saxonnes est destinée aux étudiants de troisième cycle inscrits au programme d’études Celtic & Anglo-Saxon Studies. Il consistera en environ 3 tutoriels d’une heure, pour fournir aux étudiants des conseils sur la sélection d’un sujet académique approprié et le développement d’une méthodologie pour aborder ce sujet.

Dissertation en cinéma et culture visuelle (FS4506)

30 points de crédit

Les étudiants auront la possibilité de rédiger un mémoire sur un sujet de leur choix dans le domaine du cinéma et de la culture visuelle.

Piégé sur film: le héros et le récit de captivité A (FS40GG)

30 points de crédit

Le cours invitera à des comparaisons entre des textes et des thèmes critiques clés qui se concentrent sur des variantes du piégeage présentées dans une série de longs métrages. L’adaptation cinématographique, l’analyse de la forme narrative et des constructions de lieux et la production d’espace éclaireront nos investigations, en plus de considérer le lien entre les films et leurs contextes sociaux et historiques au sein de la culture populaire.

Cinematic Cities B (FS45FD)

30 points de crédit

Le cours se concentrera sur la relation entre le cinéma et l’environnement urbain, en se concentrant sur des questions thématiques spécifiques. Il s’agit notamment: de la ville et des visions cinématographiques de l’utopie / dystopie; la ville et la figure du détective / fl-neur / fl-neuse; la ville comme lieu de rencontres culturelles et de conflits sociaux; la ville comme site de mondialisation; la ville et la production et la consommation; la ville et le développement / refonte de la tradition cinématographique. Le cours explorera également la relation entre l’expérience de l’espace cinématographique et l’espace urbain, et comment ils ont été interconnectés tout au long de l’histoire du cinéma.

Etude indépendante en études celtiques et anglo-saxonnes B (CE4599)

15 points de crédit

Ce cours permettra aux étudiants de poursuivre une exploration approfondie d’un sujet spécifique en études celtiques et / ou anglo-saxonnes. Il donne aux étudiants l’occasion d’un engagement intensif dans un domaine spécifique dans le domaine de recherche d’un membre du personnel individuel, et peut être organisé comme un travail préparatoire à une thèse. Le contenu de ce cours peut varier, mais le cours se concentre sur l’amélioration des connaissances et des compétences de recherche de l’étudiant dans le sujet spécifié. Les étudiants intéressés à suivre le cours devraient discuter de leur intérêt spécifique à l’avance, si possible, avec le coordinateur du programme et un superviseur éventuel.

Etude indépendante en études celtiques et anglo-saxonnes B (CE4099)

15 points de crédit

Ce cours permettra aux étudiants de poursuivre une exploration approfondie d’un sujet spécifique en études celtiques et / ou anglo-saxonnes. Il donne aux étudiants l’occasion d’un engagement intensif dans un domaine spécifique dans le domaine de recherche d’un membre du personnel individuel, et peut être organisé comme un travail préparatoire à une thèse. Le contenu de ce cours peut varier, mais le cours se concentre sur l’amélioration des connaissances et des compétences de recherche de l’étudiant dans le sujet spécifié. Les étudiants intéressés à suivre le cours devraient discuter de leur intérêt spécifique à l’avance, si possible, avec le coordinateur du programme et un superviseur éventuel.

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