Contenu et objectifs

La formation au DUT Carrières sociales contribue à la qualité de l’intervention des diplomés en tenant compte des transformations sociales et des formes nouvelles d’exercice professionnel.

Cette formation trouve son assise dans une solide culture de base. Elle se construit par un ensemble de savoirs, de savoir-faire, de compétences relationnelles, ainsi que par leur articulation.

Le département Carrières sociales crée, avec le concours de tous les acteurs sociaux et professionnels, les conditions institutionnelles et pédagogiques de ces appropriations et de ces mises en relation.

Compétences visées

– Appropriation de l’environnement institutionnel

Identifier et utiliser les dispositifs institutionnels de l’éducation spécialisée.

– Accompagnement social et éducatif des publics spécifiques

Repérer et respecter les spécificités des publics rencontrés(pathologies, situations de précarité, handicaps,

vulnérabilité, etc.)

Etablir le cadre de la relation éducative.

Instaurer la relation éducative.

Organiser une intervention socio-éducative.

Cultiver en équipe la cohérence de l’action socio-éducative.

Garantir le cadre éthique et déontologique de l’intervention.

– Conception du projet éducatif

Analyser des situations éducatives

Situer son action et proposer des modalités d’intervention adaptées.

Concevoir et/ou participer à la mise en Å“uvre d’un projet d’établissement, d’un projet éducatif et d’un projet individuel.

Evaluer le projet éducatif ou le projet individuel.

Débouchés professionnels

Animateur/animatrice d’activités culturelles

Animateur/animatrice socio-culturelles

Assistant à l’éducateur/éducatrice spécialisé(e)

Assistant(e) au/à la chargé(e) de projet en gestion urbaine

Assistant(e) au responsable d’association à caractère social

Postuler via Asko étude (askoetude) :

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