L’INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR DES ARTS ET DE L’ACTION CULTURELLE (INSAAC) 

L’Institut National Supérieur des Arts et de l’Action Culturelle (INSAAC) est situé à Abidjan Cocody sur le boulevard de l’Université Félix Houphouà«t Boigny, entre la Cité des Arts et le Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Cocody.

L’Institut Nationale Supérieur des Arts et de l’Action Culturelle (INSAAC) est un Etablissement public d’enseignement supérieur et de recherche à caractère administratif doté de la personnalité morale de droit public et de l’autonomie financière. Il est créé par le décret n° 91-663 du 09 octobre 1991. L’INSAAC est le résultat de la fusion de l’Institut Nationale des Arts (INA) et du Centre d’Animation et de Formation à l’Action Culturelle (CAFAC). Cette fusion abroge, en son article 27, les décrets n° 71-433 du 10 Septembre 1971 et n° 86-335 du 22 Mai 1986.

LES ATTRIBUTIONS

L’INSAAC est un Etablissement d’enseignement supérieur de recherche, de création et d’animation dans tous les domaines des arts, de la culture, du tourisme et de l’artisanat.

A cet effet, il est chargé notamment :

– d’assurer la formation initiale et la formation continue dans tous les domaines des arts, du tourisme et de la culture ;

– d’assurer la formation pédagogique des enseignants et des inspecteurs en éducation et enseignement des arts dans les lycées et collèges;

– d’assurer les activités de recherches spécialisées dans tous les domaines des arts, du tourisme et de la culture ;

– de développer la recherche sur le patrimoine culturel, touristique et artistique national ;

– de développer la création culturelle et artistique traditionnelle et moderne ;

– de promouvoir les résultats de la recherche sur les produits culturels, touristiques et artistique ;

– d’assurer l’animation artistique et culturelle à la demande, tant au niveau national qu’international ;

– de former des techniciens et des administrateurs culturels

– de former des techniciens et administrateurs en tourisme et en artisanat.

ECOLES ET FORMATIONS

ESTAAC : L’école Supérieure De Tourisme, D’artisanat Et D’action Culturelle

Objectifs généraux : 

–   Former les cadres en médiation, en sciences de l’information Documentaire ;

–   Assurer la formation des apprenants en Artisanat ;

–   Former les techniciens et cadres en Tourisme.

Spécialités :

-Muséologie

– Bibliothéconomie

– Artisanat

– Tourisme

– Science de la documentation et de l’information

– Animation culturelle.

DEBOUCHES PROFESSIONNELS POSSIBLES 

–   Animateur culturel, Attaché culturel des ambassades, Photographe culturel, Gestionnaire des animations, Ingénieur culturel, Restaurateur de biens culturels, Administrateur et gestionnaire de spectacle, Agent artistique et culturel, Conseiller d’action culturelle, Prospecteur culturel, Expert en développement culturel, Promoteur culturel, Manager d’industrie culturelle, Muséologue, Muséographe, Photographe muséologue, Gestionnaire des expositions muséales Restaurateur de biens culturels, Photographe archiviste, Restaurateur archiviste, Manager, Conservateur, Documentaliste, Restaurateur documentaliste, Bibliothécaire, Directeur d’office de tourisme, Directeur de site culturel, Directeur d’agence événementielle, Agent d’escale, d’accueil, Consultant en tourisme, etc.

L’ESTAAC dispose d’un département de formation continue.

ESAPAD : L’ECOLE SUPERIEURE D’ARTS PLASTIQUES D’ARCHITECTURE ET DE DESIGN

Objectifs généraux : 

–   Assurer la formation des apprenants en Art plastique, Architecture et en Design ;

–   Promouvoir l’enseignement technique et professionnel en Art plastique. 

Spécialités :

– Peinture

– Art mural

– Gravure

– Sculpture

– Céramique

– Art et Communication

– Textile

– Architecture d’intérieur

– Architecture

-Urbanisme

– Design

DEBOUCHES PROFESSIONNELS POSSIBLES 

–   Artiste peintre,

–   Décorateur de scène,

–   Critique d’Art,

–   Historien de l’Art, 

–   Paysagiste, Sculpteur ornemental,

–   Sculpteur monumental, 

–   Sculpteur des médailles (or, argent…), 

–   Sculpteur bijoutier, 

–   Sculpteur orfèvrerie, (tailleur d’or), 

–   Staffeur, 

–   Graveur, 

–   Peintre graveur,

–   Xylographe,

–   Lithographe/aquafortiste,

–   Muraliste, Peintre de vitrail, 

–   tapissier, 

–   mosaà¯ste, 

–   fresquiste, 

–   céramiste,

–   Graphiste ;

–   Illustrateur,

–   Dessinateur (bande dessinateur),

–   Océaniste,

–   Vidéaste,

–   Publicateur,

–   Calligraphe,

–   Cinéaste,

–   Architecte d’intérieur, 

–   Dessinateur de mobiliers,

–   Dessinateur d’espace, 

–   Dessinateur maquettiste, 

–   Dessinateur d’objet,

–   Décorateur d’intérieur,

–   Décorateur de scène, 

–   Paysagiste d’intérieur, 

–   Dessinateur textile,

–   Designer accessoiriste de mode, Chimiste textile, Maquettiste textile, Tisseur/tisseuse, Imprimeur textile, Sérigraphe, Coloriste, Styliste, Modéliste, Ingénieur marketing textile, décorateur designer céramiste, Architecte, Designer. 

L’ESAPAD dispose d’un conservatoire

ESMD : L’ECOLE SUPERIEURE DE MUSIQUE ET DE DANSE

L’ECOLE SUPERIEURE DE MUSIQUE ET DE DANSE (ESMD)

Objectifs généraux : 

–   Assurer la formation des apprenants en musique et en danse ;

–   Former des techniciens et des professionnelles de niveau supérieur en technique musicale et chorégraphique ;

–   Promouvoir l’enseignement technique et promotionnel en musique et en danse.

Spécialités :

– Techniques musicales  

– Pratique   instrumentale

 â€“ Pratiques musicales

– Musique et communication

– Musique et gestion managériale 

– Chorégraphie 

 DEBOUCHES PROFESSIONNELS POSSIBLES

Chef d’orchestre, Critique musical, Journalisme musical, Concertiste (musicien spécialisé en concert), Instrumentiste (spécialisé en instrument), Chanteur lyrique, Chanteur de variété, Directeur de choral (spécialisé chorale), Directeur musical (chef d’orchestre),Compositeur de musique (classique, variété), Parolier Interprète (musique classique/variété), Informaticien musical (spécialiste de logiciel de musique) , Réparateur d’instrument de musique, Accordeur d’instrument, Administrateur et gestionnaire de spectacle, Agent artistique et culturel, Editeur de partition, Manager d’artiste, Promoteur de produit de musique, Gestionnaire des commandes et des stocks, Animateur des spectacles musicaux, Chorégraphes.

L’ESMD dispose d’un conservatoire de Musique.

ESTCA : L’école Supérieure De Théà¢tre, De Cinéma Et De L’audiovisuel

L’ECOLE SUPERIEURE DE THEATRE, DE CINEMA ET DE L’AUDIOVISUEL (ESTCA)

Objectifs généraux :  

–   Contribuer à  la formation, au perfectionnements artistiques, techniques de créateurs et des techniciens en matière de théà¢tre et de cinéma ; 

–   Assurer la formation des apprenants en art dramatique et cinématographique ;

–   Promouvoir l’enseignement technique et professionnel en art dramatique, en cinéma et audiovisuel ;

–   Faciliter l’insertion des apprenants dans les métiers de ces domaines et dans l’auto emploi

Spécialités :

– Art de la scène et production

– Pratique théà¢trale Théà¢tre et gestion managériale

– Cinéma, multimédia et audiovisuel. 

DEBOUCHES PROFESSIONNELS POSSIBLES

Décorateur de scène, Accessoiriste, Critique d’art Dramaturge, Comédien. Metteur en scène Scénariste Interprète Danseur, Chorégraphe, Machiniste Costumier, Maquilleur, Eclairagiste de spectacle Décorateur de scène, Maintenancier et Réparateur Ingénieur son et lumière, Vidéographiste, Infographiste Mixeur son et image, Administrateur et gestionnaire de spectacles, Agent artistique et culturel, Editeur de pièces théà¢trales, Manager d’artistes, Promoteur de produits théà¢traux, Gestionnaire des commandes et de produits théà¢traux, Animateur de spectacles, Animateur culturel, Guide touristique, cinéaste, métiers du cinéma etc.

 L’ESTCA dispose d’un conservatoire de Théà¢tre

CFPAC : Le Centre De Formation Pédagogique Pour Les Arts Et La Culture

LE CENTRE DE FORMATION PEDAGOGIQUE POUR LES ARTS ET LA CULTURE (CFPAC)

Ce centre est chargé de la formation initiale des enseignants des lycées et collèges et de la formation continue des inspecteurs pédagogiques et des professeurs agrégés de l’enseignement secondaire dans le domaine des arts et de la culture (Arts Plastiques, Art Dramatique, Musique, Danse et Chorégraphie)

Le CFPAC dispose de plusieurs cycles de formation qui préparent en deux ans aux diplà´mes suivants :

Formation initiale :

–   Cycle de formation des Professeurs de collège ;

–   Certificat d’Aptitude Pédagogique d’Accès au Corps des professeurs des Collèges ; Modernes pour l’Enseignement des Arts dans le Secondaire (CAP/CMAS) ;

–   Cycle de formation des professeurs de lycée ;

–   Certificat d’Aptitude Pédagogique d’Accès au corps des professeurs de lycées pour l’Enseignement des Arts dans le Secondaire (CAPEAS).

Formation continue :

–   Cycle de formation des inspecteurs ; 

–   Diplà´me d’Inspecteurs Pédagogiques pour l’Enseignement des Arts dans le Secondaire (DIPEAS) ;

–   Cycle de formation des Professeurs agrégés de l’enseignement secondaire dans les disciplines artistiques (Arts Plastiques et Musique) ;

–   Agrégation des lycées et collèges ;

–   Cycle de formation des gestionnaires des écoles artistiques et culturelles.

L’entrée au CFPAC se fait par concours directs. Les postes budgétaires à pourvoir à chaque concours sont déterminés par le Ministère de la Fonction Publique et de la Réforme Administrative au regard des besoins exprimés par le MENET. 

Pour àªtre candidats au concours directs d’entrée au CFPAC, il faut àªtre titulaire, soit d’une licence 3 en art pour le CAP/CMAS, soit d’un Master I en art pour le CAPEAS ou d’un diplà´me équivalent. 

ADMISSION

CONCOURS D’ENTREE A L’INSAAC

CONDITIONS DE LA FORMATION INITIALE

-25 ans maximum pour le Cycle LICENCE

-28 ans maximum pour le Cycle MASTER

DIPLOME EXIGE

-Cycle LICENCE : BAC

-Cycle MASTER : LICENCE ou Maitrise de recherche

CONCOURS D’ENTREE AU CFPAC

DIPLà”MES EXIGES

CAP-CMAS :

-àŠtre à¢gée de 38 ans au plus.

-àŠtre titulaire de l’un des diplà´mes ci-dessous (ou d’un diplà´me équivalent) dans les domaines des Arts Plastiques, de la Musique et de la Musicologie, des Sciences de l’Information Documentaire, de la Muséologie et/ou de l’Archéologie et du Patrimoine :

-Diplà´me d’Etudes Artistiques Générales (DEAG);

-Diplà´me d’Aptitude à l’Action Culturelle (DAAC);

-Licence;

-Diplà´me d’Etudes Universitaires Générales (DEUG);

-Brevet de Technicien Supérieur (BTS);

-Frais de concours: 50.000 F.CFA

-En cas de second choix: 25.000 F.CFA en plus

CAPEAS :

-àŠtre à¢gée de 40 ans au plus.

-àŠtre titulaire de l’un des diplà´mes ci-dessous (ou d’un diplà´me équivalent) dans les domaines des Arts Plastiques, de la Musique et de la Musicologie, des Sciences de l’Information Documentaire, du Cinéma et de l’Audiovisuel, de la Muséologie et/ou de l’Archéologie et du Patrimoine :

-Le Master;

-La Maitrise;

-Le Diplà´me d’Etudes Supérieures de Spécialité en Action Culturelle (DESSAC);

-Le Diplà´me Supérieur de l’Action Culturelle (DSAC);

-Le Diplà´me d’Etudes Supérieures Artistiques (DESA);

-Frais de concours: 50.000 F.CFA

-En cas de second choix: 25.000 F.CFA en plus